Kefˆlaio 1. Jermìthta. 1.1 Ask seic. k 1. k 2 + L2

Σχετικά έγγραφα
ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. α. Χρησιμοποιώντας τον πρώτο θερμοδυναμικό νόμο έχουμε : J J J

Θερμοκρασία - Θερμότητα. (Θερμοκρασία / Θερμική διαστολή / Ποσότητα θερμότητας / Θερμοχωρητικότητα / Θερμιδομετρία / Αλλαγή φάσης)

V (β) Αν κατά τη μεταβολή ΓΑ μεταφέρεται θερμότητα 22J από το αέριο στο περιβάλλον, να βρεθεί το έργο W ΓA.

μεταβάλλουμε την απόσταση h της μιας τρύπας από την επιφάνεια του υγρού (π.χ. προσθέτουμε ή αφαιρούμε υγρό) έτσι ώστε h 2 =2 Α 2

Μεταβολή Q, W, ΔU Παρατηρήσεις (3) ) Q = nrt ln V 1. W = Q = nrt ln U = 0 (5). Q = nc V T (8) W = 0 (9) U = nc V T (10)

Μεταβολή Q, W, ΔU Παρατηρήσεις (3) ) Q = nrt ln V 1. W = Q = nrt ln U = 0 (5). Q = nc V T (8) W = 0 (9) U = nc V T (10)

διαιρούμε με το εμβαδό Α 2 του εμβόλου (1)

ΜΑΝΩΛΗ ΡΙΤΣΑ ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Τράπεζα θεμάτων. Δ Θέμα ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ

ΝΟΜΟΙ ΑΕΡΙΩΝ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ

Προσανατολισμού Θερμοδυναμική

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Π.Φ. ΜΟΙΡΑ ΕΝΤΡΟΠΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΘΕΜΑ A. 4. Η πρόταση «Δε μπορεί να κατασκευαστεί θερμική μηχανή με συντελεστή απόδοσης = 1» ισοδυναμεί με. α. Την αρχή της ανεξαρτησίας των κινήσεων.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Ο ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ

α. 0 β. mωr/2 γ. mωr δ. 2mωR (Μονάδες 5) γ) στην ισόθερμη εκτόνωση δ) στην ισόχωρη ψύξη (Μονάδες 5)

Το μανόμετρο (1) που βρίσκεται στην πάνω πλευρά του δοχείου δείχνει πίεση Ρ1 = 1, N / m 2 (ή Ρα).

2. Ασκήσεις Θερμοδυναμικής. Ομάδα Γ.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / B ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ Μ.-ΑΓΙΑΝΝΙΩΤΑΚΗ ΑΝ.-ΠΟΥΛΗ Κ.

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Π.Φ. ΜΟΙΡΑ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Π.Φ. ΜΟΙΡΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΕΡΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β ΛΥΚΕΙΟΥ 15 / 04 / 2018

Φυσική Προσανατολισμού Β Λυκείου Κεφάλαιο 2 ο. Σύντομη Θεωρία

Φυσική Κατεύθυνσης Β Λυκείου.

OI ENNOIEΣ THΣ ΦYΣIKHΣ ΠANEΠIΣTHMIAKEΣ EKΔOΣEIΣ KPHTHΣ

Να υπολογίσετε τη μάζα 50 L βενζίνης. Δίνεται η σχετική πυκνότητά της, ως προς το νερό ρ σχ = 0,745.

Επανάληψη των Κεφαλαίων 1 και 2 Φυσικής Γ Έσπερινού Κατεύθυνσης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΙΔΑΝΙΚΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Θερμοδυναμική. Μη Αντιστρεπτότητα και ο 2ος Θ.ν. Διδάσκων : Καθηγητής Γ.

Ημερομηνία: Παρασκευή 05 Ιανουαρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

(αʹ) να παραμείνει ίδια (βʹ) να διπλασιαστεί (γʹ) να υποδιπλασιαστεί

Υπολογισμός συνάρτησης μεταφοράς σε Υδραυλικά συστήματα. Αντίσταση ροής υγρού. Μανομετρικό Υψος h. Υψος h2. Ροή q

ΛΥΣΕΙΣ. µεταφορική κινητική ενέργεια του K η θερµοκρασία του αερίου πρέπει να: β) τετραπλασιαστεί δ) υποτετραπλασιαστεί (Μονάδες 5) δ) 0 J

ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑ 4

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

2 mol ιδανικού αερίου, η οποία

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:.

ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΑΛΑΤΣΟΣ ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΟΣ Msc

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΔΑΝΙΚΑ ΑΕΡΙΑ/ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Φυσική Προσανατολισμού Β Λυκείου Κυριακή 6 Μαρτίου 2016 Θέμα Α

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΡΕΥΣΤΩΝ

Υπεύθυνοι Καθηγητές: Γκαραγκουνούλης Ι., Κοέν Ρ., Κυριτσάκας Β. B ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/01/2014

Ζήτημα 1 0. Επώνυμο... Όνομα... Αγρίνιο 1/3/2015. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / ΣΕΙΡΑ: 1η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/12/12 ΛΥΣΕΙΣ

φυσική κεφ.4 ΠΙΕΣΗ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ =15 10 Προφανώς όταν είναι όρθιο αφού τότε μειώνεται το εμβαδό Α ενώ η δύναμη (το βάρος) παραμένει το ίδιο.


ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΘΕΜΑ 1 ο

. ΠΡΩΤΟΣ ΘΕΡΜΟ ΥΝΑΜΙΚΟΣ ΝΟΜΟΣ

ΜΑΝΩΛΗ ΡΙΤΣΑ ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Τράπεζα θεμάτων. Β Θέμα ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

- 31 Ερωτήσεις Αξιολόγησης για ΤΕΣΤ Θεωρίας.

Ασκήσεις (Εισαγωγή-Ρευστά-Θερμότητα) Κ.-Α. Θ. Θωμά

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β ΛΥΚΕΙΟΥ 15 / 04 / 2018

3ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Θερµοδυναµική/Ιδανικά Αέρια. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

ΑΝΤΙΣΤΡΕΠΤΕΣ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΘΕΩΡΙΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Διαγώνισμα B Λυκείου Σάββατο 09 Μαρτίου 2019

ΘΕΜΑΤΑ : ΦΥΣΙΚΗ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΕΦ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ 17/4/2015

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2016

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 13 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Α. Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ημερομηνία: Τετάρτη 04 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Φυσική Κατεύθυνσης ΘΕΜΑ 1Ο

Ι < Ι. Οπότε ο λαμπτήρας θα φωτοβολεί περισσότερο. Ο λαμπτήρα λειτουργεί κανονικά. συνεπώς το ρεύμα που τον διαρρέει είναι 1 Α.

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧ/ΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Θερμότητα - διαφάνειες , Σειρά 1

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΑΕΡΙΩΝ. 1. Δώστε τον ορισμό τον τύπο και το διάγραμμα σε άξονες P v της ισόθερμης μεταβολής. σελ. 10. και

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ B Λυκείου

γραπτή εξέταση στη ΦΥΣΙΚΗ B θετικών σπουδών

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/01/2014

EΡΓΟ-ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ-ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

Για τα έργα και που παράγει το αέριο κατά τις διαδρομές και, αντίστοιχα, ισχύει η σχέση: α. β. γ. δ. Μονάδες 5. p A B O V

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΡΕΥΣΤΑ ΣΕ ΚΙΝΗΣΗ

β) Ένα αέριο μπορεί να απορροφά θερμότητα και να μην αυξάνεται η γ) Η εσωτερική ενέργεια ενός αερίου είναι ανάλογη της απόλυτης

ΘΕΡΜΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ-2 ος ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΟΣ ΝΟΜΟΣ

Θέµα 1 ο. iv) πραγµατοποιεί αντιστρεπτές µεταβολές.

E. ΘΕΡΜΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ. 2. Β2.26 Με ποιόν τρόπο αποβάλλεται θερµότητα κατά τη λειτουργία της µηχανής του αυτοκινήτου;

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β Λ. Α1. Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα παριστάνει γραφικά το νόμο της ισόχωρης μεταβολής; α. β. γ. δ.

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Π.Φ. ΜΟΙΡΑ ΑΕΡΙΟ VAN DER WAALS ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 10 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ - B ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ Η ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ ΤΩΝ ΤΕΛΕΙΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

Εύρεση της πυκνότητας στερεών και υγρών.

ΡΕΥΣΤΑ. Το μανόμετρο (1) που βρίσκεται στην πάνω πλευρά του δοχείου δείχνει πίεση Ρ1=1, N/m 2 (ή Ρα).

Κατά την αδιαβατική αντιστρεπτή µεταβολή ενός ιδανικού αερίου, η πίεση του αερίου αυξάνεται. Στην περίπτωση αυτή

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΘΕΡΜΟ ΥΝΑΜΙΚΗ ΑΕΡΙΑ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΙΣ Μ.Ε.Κ. Μ.Ε.Κ. Ι (Θ)

3ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου ευτέρα 2 Μάρτη 2015 Θερµοδυναµική/Ιδανικά Αέρια

Physics by Chris Simopoulos

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α. και d B οι πυκνότητα του αερίου στις καταστάσεις Α και Β αντίστοιχα, τότε

Θερμοδυναμική. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

2. Ασκήσεις Θερµοδυναµικής

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ. κινητική + + δυναμική

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π B ΛΥΚΕΙΟΥ 15 / 04 / ΘΕΜΑ Α Α1. α, Α2. β, Α3. δ, Α4. α, Α5. γ.

Ονοματεπώνυμο: Μάθημα: Ύλη: Επιμέλεια διαγωνίσματος: Αξιολόγηση: Φυσική Προσανατολισμού Ρευστά Ιωάννης Κουσανάκης

ΦΥΣΙΚΗ. , με την οποία βάλλεται το σώμα. γ) Είναι ανάλογη του χρόνου κίνησης. δ) Δίνεται από τον τύπο y υ0

παραγωγή θερμότητας T=T1

Transcript:

Kefˆlaio 1 Jermìthta 1.1 Ask seic 1. Εστω δύο ράβδοι με μήκη L 1 και L 2 και θερμικές αγωγιμότητες k 1 και k 2 αντιστοίχως. Συνδέουμε τις ράβδους μεταξύ τους σε σειρά, ενώ τα δύο ελεύθερα άκρα τους έρχονται σε επαφή με δύο σώματα που βρίσκονται σε θερμοκρασίες T 1 και T 2 αντιστοίχως, όπως φαίνεται στο σχήμα 1.1.Υπολογίστε τη θερμοκρασία στο σημείο επαφής των δύο ράβδων. Σχήμα 1.1: Οι δύο ράβδοι συνδεδεμένοι σε σειρά 2. Για το σύστημα των δύο ράβδων σε σειρά (πρόβλημα 1) να δείξετε ότι μ- πορούμε να ανατικαταστήσουμε τις δύο ράβδους με μια που θα έχει μήκος L και θερμική αγωγιμότητα k έτσι ώστε να ισχύει η σχέση L k = L1 k 1 + L2 k 2. 3. Να υπολογίσετε την ισοδύναμη θερμική αντίσταση στην περίπτωση που οι δύο ράβδοι του προβλήματος 1 είχαν το ίδιο μήκος και συνδέονταν παράλληλα (δηλ. φέροντάς τους σε επαφή με την παράπλευρη επιφάνειά τους.) 4. Ποιους τρόπους διάδοσης θερμότητας γνωρίσετε; Ποιες οι διαφορές τους; 5. Να σχεδιαστεί κατά προσέγγιση η κατανομή της θερμοκρασίας κατά μήκος μιας ράβδου μετά την αποκατάσταση της σταθερής κατάστασης και να ερμηνευτεί η μορφή της κατανομής. Η ράβδος ακουμπά στα δύο της άκρα σε δύο πηγές θερμότητας με θερμοκρασίες T 1 και T 2 όπου T 1 > T 2. 1

2 ΚΕΦ ΑΛΑΙΟ 1. ΘΕΡΜ ΟΤΗΤΑ 6. Να σχεδιαστουν τα διαγράμματα φασματικής αφετικής ικανότητας για δύο σώματα σε θερμοκρασίες T 1 και T 2 όπου T 1 = 2 T 2 και να σχολιαστεί η μορφή τους. 7. Σώμα αποτελούμενο από υλικό άγνωστης ειδικής θερμότητας c x έχει μάζα m x και βρίσκεται σε θερμοκρασία T x. Βυθίζουμε το σώμα μέσα σε χάλκινο δοχείο μάζα m Cu με ειδική θερμότητα c Cu που περιέχει νερό μάζας m w και ειδικής θερμότητας c w το οποίο βρισκεται σε θερμοκρασία T 0. Αν η τελική θερμοκρασία του συστήματος είναι T να υπολογίσετε την ειδική θερμότητα c x του σώματος. 8. Δώστε τον ορισμό της θερμότητας της εσωτερικής ενέργειας και του έργου σε μια θερμοδυναμική μεταβολή. 9. Πως διατυπώνεται το πρώτο θερμοδυναικό αξίωμα στην περίπτωση μιας ισόθερμης, μιας αδιαβατικής και μιας ισόχωρης μεταβολής; Να υπολογιστεί το έργο σε καθεμία από τις προηγούμενες μεταβολές και να παρασταθεί σε διάγραμμα p-v. 10. Ποια η μεταβολή της εσωτερικής ενέργειας 1mol ιδανικού αερίου για μια αδιαβατική, μια ισόχωρη και μια ισοβαρή μεταβολκή με αρχική θερμοκρασία T a και τελική T b ; 11. Γιατί είναι απαραίτητο να ορισθούν δύο γραμμομοριακές θερμότητες για τα αέρια; Ποια σχέση τις συνδέει; 12. Να σχεδιασθούν οι ισόθερμες Andrews. Να προσδιοριστούν οι περιοχές όπου το αέριο συμπεριφέρεται σαν ιδανικό, η περιοχή όπου συνυπάρχει υγρό και αέριο και η περιοχή όπου το αέριο έχει πλήρως υγροποιηθεί. 13. Ποια είναι η μέγιστη δυνατή απόδοση μιας θερμικής μηχανής; Σε διάγραμμα πίεσης όγκου να παρασταθεί ο κύκλος Carnot και να υποδειχθούν γραφικά τα επιμέρους έργα που παράγονται ή καταναλίσκονται σε καθεμία από τις επιμέρους μεταβολές. Ποιο είναι (γραφικά) το συνολικό έργο; 14. Με βάση τις καμπύλες φασματικής αφετικής ικανότητας, και την ιδιότητα του γυαλιού να είναι διαπερατό μόνο στην περιοχή του ορατού, να εξηγηθεί γιατί σε ένα θερμοκήπιο με γυάλινα τοιχώματα εγκλωβίζεται η θερμότητα. 15. Στο διάγραμμα p-v του σχήματος, στη διαδικασία ab προσφέρεται στο σύστημα θερμότητα 160J ενώ στη μεταβολή bd προσφέρεται θερμότητα 600J. (αʹ) Να υπολογιστούν το ολικό έργο κατά τη μεταβολή abd καθώς και κατά τη μεταβολή acd. (βʹ) Τι σχέση έχουν οι μεταβολές της εσωτερικής ενέργειας στις δύο προηγούμενες μεταβολές και γιατί; (γʹ) Να υπολογίσετε ο συνολικό ποσό θερμότητας που προσφέρεται κατά τη μεταβολή acd.

1.1. ΑΣΚ ΗΣΕΙΣ 3 16. Στο διάγραμμα του σχήματος απεικονίζονται διάφορες θερμοδυναμικές μεταβολές (e f, a d, a c, a b) μεταξύ δύο ισοθέρμων T και T + dt. (αʹ) Πόση η μεταβολή της εσωτερικής ενέργειας du για καθεμιά από αυτές τις μεταβολές και γιατί; (βʹ) Με βάση την απάντηση στο προηγούμενο ερώτημα, και με εφαρμογή του πρώτου θερμοδυναμικού νόμου της θεμελιώδους εξίσωσης της θεριμδομετρίας και της καταστατικής εξίσωσης για τις μεταβολές a d και a b να αποδειχθεί ότι για το ιδανικό αέριο ισχύει C p C V = R. (γʹ) Σε τι μονάδες εκφράζεται η σταθερά των αερίων R και γιατί; 17. Στο διάγραμμα του σχήματος απεικονίζονται μια αλληλουχία μεταβολών ενός ιδανικού αερίου από μια αρχική κατάσταση Α σε μια τελική κατάσταση Β. (αʹ) Πόσο είναι το συνολικό έργο που παράγεται από το αέριο κατά τη μεταβολή A M N B; (βʹ) Αν η θερμοκρασία στο Α είναι 27C πόση είναι στο σημείο Β; (γʹ) Πόση είναι η θερμότητα που προσδίδεται στο αέριο κατά τη μεταβολή A M N B; 18. Σε ένα κομμάτι πάγου που βρίσκεται σε θερμοκρασία 20 C προσφέρεται θερμότητα με ρυθμό dq dt = k (αʹ) Να χαραχθεί το διάγραμμα μεταβολής της θερμοκρασίας με το χρόνο καθόλη τη χρονική διάρκεια που απαιτείται μέχρις ότου ο πάγος να μεταβληθεί σε ατμό θερμοκρασίας 120 C; (βʹ) Τι ποσά θερμότητας χφρειάζεται να προσφερθούν στα διάφορα στάδια αυτής της διαδικασίας; (γʹ) Υπάρχουν χρονικά διαστήματα όπου η θερμοκρασία διατηρείται σταθερή; Πόση είναι η «φαινομενική» ειδική θερμοχωρητικότητα σε αυτά τα διαστήματα;πως εξηγείται η τιμή της;

4 ΚΕΦ ΑΛΑΙΟ 1. ΘΕΡΜ ΟΤΗΤΑ

Kefˆlaio 2 Reustˆ 2.1 Ask seic 1. Αν η πυκνότητα του πάγου είναι 920kg/m 3 και του θαλασσινού νερού 1.030kg/m 3 να προσδιορίσετε το ποσοστό του συνολικού όγκου ενός παγόβουνου που εξέχει από τη στάθμη της θάλλασας και άρα είναι ορατό. 2. Μια μεγάλη κοίλη πλαστική σφαίρα συγκρατείται κάτω από την επιφάνεια μιας λίμνης με τη βοήθεια ενός καλωδίου προσδεδεμένου στον πυθμένα της λίμνης. Η σφαίρα έχει όγκο 0, 030m 3 και η τάση του καλωδίου είναι 700N. (αʹ) Υπολογίστε την δύναμη της άνωσης που δέχεται η σφαίρα. (βʹ) Πόση είναι η μάζα της σφαίρας; (γʹ) Κάποια στιγμή κόβουμε το καλώδιο και η σφαίρα ανεβαίνει στην επιφάνεια της λίμνης. Οταν ηρεμήσει τι κλάσμα του όγκου της θα είναι βυθισμένο στο νερό; 3. Κυλινδρικό κομμάτι πάγου (πυκνότητας 900kg/m 3 ) ακτίνας 2m και ύψους 20cm επιπλέει στη θάλασσα (η πυκνότητα του θαλασσινού νερού είναι 1.030kg/m 3 ). (αʹ) Μια ομάδα 50 πιγκουίνων που ο καθένας έχει μάζα 50kg ανεβαίνει πάνω στο κομμάτι του πάγου. Να προσδιορίσετε το ύψος του παγόβουνου που θα εξέχει από την επιφάνεια της θάλασσας πριν και αφού ανέβουν οι πιγκουίνοι πάνω του. (βʹ) Το κομμάτι του πάγου μεταφέρεται από τα ρεύματα και τον αέρα προς θερμότερα νερά. Αυτό έχει ως συνέπεια ο πάγος να λιώνει ομοιόμορφα με ρυθμό 500cm 3 ανά ώρα. Σε πόσο χρόνο το κομμάτι του πάγου δεν θα μπορεί να υποστηρίξει τους πιγκουίνους; 4. Στην πλευρική επιφάνεια μιας μεγάλης δεξαμενής νερού (1.000kg/m 3 ) υπάρχει κυκλική οπή διαμέτρου ακτίνας 2cm η οποία βρίσκεται 16m κάτω από 5

6 ΚΕΦ ΑΛΑΙΟ 2. ΡΕΥΣΤ Α την ελεύθερη επιφάνεια του νερού στην δεξαμενή η οποία είναι ανοικτή στον αέρα. Υπολογίστε: (αʹ) Την ταχύτητα εκροής του νερού από το άνοιγμα. (βʹ) Τον όγκο νερού που εκρέει ανα μονάδα χρόνου. 5. Μια κυλινδρική δεξαμενή ακτίνας 5m και ύψους 5m βρίσκεται στην κορυφή ενός πύργου ύψους 40m και είναι γεμάτη με νερό το οποίο χρησιμοποιούμε για να ποτίσουμε ένα κυκλικό χωράφι διαμέτρου 100m. (αʹ) Ποια η παροχή του νερού από ένα σωλήνα διαμέτρου 2cm που βρίσκεται στο έδαφος του χωραφιού; (βʹ) Αν υποθέσουμε ότι η προηγούμενη παροχή νερού είναι σταθερή, σε πόσο χρόνο θα αδειάσει η δεξαμενή του νερού; (γʹ) Αν η ταχύτητα με την οποία φεύγει το νερό από το σωλήνα άρδευσης δεν επαρκεί ώστε να ποτιστεί όλο το χωράφι τι λύση θα προτείνατε; (δʹ) Πως θα υπολογίζατε το ύψος του πύργου που απαιτείται προκειμένου να ποτιστεί όλο το χωράφι; Περιγράψτε τη μεθοδολογία χωρίς να κάνετε τις αντίστοιχες πράξεις. 6. Ποιες είναι οι δυνάμεις που ασκούνται σε μια σφαίρα που πέφτει μέσα σε ένα ρευστό; Τι σημαίνει ότι η σφαίρα αποκτά ορική ταχύτητα; Εξηγείστε με ποιο τρόπο γίνεται αυτό;